Nous avons tous été sidérés fin janvier dernier par le gel unilatéral, brutal et inattendu de la part collective du Pass Culture et par la débandade qui s’est ensuivie : communication imprécise de dernière minute de la part des DAAC,...
Lire la suiteLa fantasy, les mangas, la dystopie, les liens intergénérationnels, immigration/émigration, le Sida dans la littérature jeunesse, la Chine, les Monstres, l’homosexualité… Autant de thèmes (et tellement d’autres !) pour lesquels InterCDI vous propose une bibliographie sélective critique pour vous permettre d’aborder de suite plus facilement un sujet avec vos classes, pour un projet ou pour proposer à vos élèves des livres qui leur correspondent.
À l’heure où la lecture fait partie des priorités de l’école et s’inscrit dans les savoirs fondamentaux, il paraît important de s'intéresser à l’articulation entre lecture et numérique. Lecture sur écran, lecture sur support...
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L’adolescence est un âge de la vie qui correspond à peu près à la période de la puberté chez l’homme. Elle se caractérise par des transformations psychologiques et physiques qui le font passer de l’enfant à l’adulte ; l’être...
De Rémus et Romulus à George et Fred Weasley, de Castor et Pollux à Cersei et Jamie Lannister, d’Apollon et Artémis à Luke Skywalker et la princesse Leia, la gémellité prend part à de nombreuses mythologies ou œuvres de fiction. Le roman...
De la même manière qu’il existe des films de genre1, c’est-à-dire des films qui jouent avec des codes bien établis, que ce soit pour les suivre, les détourner ou les dépasser, il existe des romans de genre, et bien sûr des romans de genre...
Accident, apocalypse, catastrophe naturelle, expérience… Quand les adultes sortent du tableau, seuls restent des enfants et des adolescents livrés à eux-mêmes. Ce subterfuge permet, d’une part, aux auteurs de construire de véritables romans...
«- On s’ennuie… à quoi on joue ? - Hé ! Si on disait qu’on serait des journalistes célèbres, et qu’on devrait écrire un article pour un journal hyper connu ? - Bonne idée ! - Mais, on va écrire quoi ? - Euh, je sais...