Ce numéro est sans conteste placé sous le signe de l’engagement. À l’heure où l’Australie choisit d’interdire l’accès aux réseaux sociaux pour les jeunes de moins de 16 ans, la France poursuit la voie d’une éducation à...
Lire la suiteCertains thèmes demandent bien plus qu'un simple article afin d'aborder toutes leurs facettes... L'EMI, les professeurs documentalistes auteurs , les communs de la connaissance... Autant de sujets qui touchent la profession du professeur documentaliste et qu'InterCDI se devait de vous présenter de façon plus approfondie.
Axes de contribution suggérés : Formes et mécanismes de la censure : Comment s’exerce-t-elle concrètement dans les pratiques professionnelles ? Quelles formes prend-elle (retrait de documents, pression sur les choix pédagogiques,...
Lire la suiteLorsque l’écran fait li(v)re
Quand l’audio rend lecteur
Lecture 4.0 avec l’intelligence artificielle
Une politique institutionnelle sur l’inclusion
Des espaces documentaires adaptés
La lecture, levier pour l’inclusion
Une pédagogie inclusive au service des apprentissages
RETOUR VERS LE PASSÉ : IL ÉTAIT UNE FOIS INTERCDI
RETOUR VERS LE PRÉSENT : DES PROFS DOCS TÉMOIGNENT
RETOUR VERS LE FUTUR : L’AVENIR DES CDI EN QUESTION(S)
COMPRENDRE ET INFORMER : DÉVELOPPEMENT DURABLE & CULTURE DE L’INFORMATION
ÉDUQUER ET AGIR POUR LA PLANÈTE
S’ENGAGER DANS DES DISPOSITIFS ÉCOLOGIQUES INNOVANTS
ENSEIGNER L’ORAL, METTRE EN OEUVRE L’EMI
PRATIQUER L’ORAL, METTRE EN MOTS, METTRE EN SCÈNE