• ÉDITORIAL
  • Décrypter, identifier, comprendre les mécanismes de la censure
    • Cécile Heckel et Kaltoum Mahmoudi

DOSSIER : CENSURE(S) ET DOCUMENTATION

• PARTIE 1 : Situer la censure : héritages historiques et mutation
• TRIBUNE
  • Le professeur documentaliste et la défense des libertés culturelles
    • Kaltoum Mahmoudi et Céline Millet
• RECHERCHE
  • Visages de la censure d’hier à aujourd’hui
    • Jean-Yves Mollier
• FONCTION
  • Censures et bibliothèques : retour sur deux communications présentées lors des journées d’études de l’Université Toulouse Jean Jaurès
    • Cécile Heckel
• PARTIE 2 : Documenter la censure, interroger les pratiques professionnelles
• FONCTION
  • La censure en Bibliothèque/CDI : mécanismes et pratiques pour y faire face
    • Amy Marsh
• FONCTION
  • L’expérience transatlantique
    • Alice Dauffard
• FORMATION
  • Ces livres qui dérangent : stratégies des professeurs documentalistes face à la New romance
    • Marianne Dubail
• CULTURE PRO
  • Note de lecture : À l’épreuve de la censure, la dark romance à la Une d’un numéro de Lecture Jeune
    • Isabelle Miskovsky
• PARTIE 3 : Penser la censure comme objet d’éducation critique
•  FORMATION
  • Vous n’avez pas le droit de lire cet article
    • Clément Przybylek
• RECHERCHE
  • Faire taire ou faire voir : censure et modération (algorithmiques) sur les réseaux sociaux numériques
    • Thibault Grison
• LES FICHES INTERCDI
  • Quand l’algorithme devient éditeur, voire censeur
    • Isabelle Pérard
• THÈMALIRE
  • La censure
    • Sophie Dremeau

LE CAHIER DES LIVRES

• Collège
  • Les chroniques du collège
• Lycée
  • Les chroniques du lycée