Censures et bibliothèques

Les 12 et 13 mars 2026 se sont tenues deux journées d’études organisées par le département Documentation, Archives, Médiathèque et Édition de l’Université de Toulouse Jean Jaurès, intitulées : Censuré ! Encadrer, contrôler, invisibiliser, orienter, les censures dans les sociétés de l’information^[1]. Nous proposons un retour sur deux interventions présentées à cette occasion, dont les apports nous semblent particulièrement éclairants pour les professeurs documentalistes, tant dans leurs pratiques professionnelles que dans leur réflexion sur les enjeux éthiques et pédagogiques de leur métier. La première, assurée par le chercheur Laurent Martin, porte sur le terme même de censure, sa polysémie et les différences d’usage observées de part et d’autre de l’Atlantique. Elle permet notamment de mettre en perspective les débats contemporains autour de la circulation des savoirs et de la liberté d’expression. La seconde communication, présentée par la chercheuse Cécile Barth-Rabot, revient sur deux affaires de censure en bibliothèque qui peuvent faire écho à certaines situations rencontrées dans les CDI. À travers l’analyse de cas concrets, elle offre des éléments de réflexion utiles pour appréhender les tensions professionnelles liées aux choix documentaires, aux contestations d’ouvrages et à la médiation auprès des différents publics. 

 

Communication de Laurent Martin : Censure en deçà de l'Atlantique, liberté

[......]