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Le changement climatique : un exemple de travail pédagogique autour des fake news

Formation
Louise Daubigny
Novembre Décembre 2025 / n°318
Changement climatique, Fake news

Quoi de plus caractéristique dans l’étude des fausses informations que le développement durable, et plus encore le changement climatique1 ? Porteur d’enjeux environnementaux mais surtout sociétaux et économiques, suscitant la crainte pour...

La littératie des données : un enjeu pour les professeurs documentalistes

Formation
Camille Capelle - Ugo Verdi - Anne Lehmans
Mai Juin 2025 / n°315
Littératie des données

Les professeurs documentalistes ont pour mission essentielle de développer la culture de l’information et des médias des élèves. L’éducation aux données en fait partie intégrante. Le terme de donnée est polysémique : la donnée peut...

De l’écran au papier, le boom du webtoon

Formation
Agnès Deyzieux
Janvier Février 2025 / n°313
Webtoon

Le webtoon est-il un produit culturel numé­rique à la mode ou inaugure-t-il une nouvelle forme durable de bande dessinée ? Le webtoon - mot-valise dérivant de web et du mot anglais cartoon - est une nouvelle forme de bande dessinée...

Scantrad, webtoon et fanfiction : les pratiques de lecture numérique des adolescents

Formation
Sybil Nile
Novembre Décembre 2024 / n°312
Fan, Fan fictions, Manga numérique, Scantrad, Webtoon

L’étude des pratiques de lecture numérique des adolescents, axée sur les webtoons, le manga numérique et la fanfiction, est devenue une thématique essentielle dans le domaine de la littérature jeunesse contemporaine. Cet article prend...

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