Dessin de presse et liberté d’expression

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Le dessin de presse est une représentation personnelle et subjective de l’actualité par un dessinateur. C’est avant tout l’expression d’un point de vue et un commentaire qui invite le lecteur à porter un regard différent sur un événement et se faire son propre jugement. Par tradition et culture, le dessin de presse est plutôt satirique dans notre pays ; Daumier au 19e siècle est un des grands représentants de la caricature politique. Ainsi, en France, où n’existe pas le délit de blasphème, la jurisprudence protège le droit à l’excès, à l’outrance et à la parodie dans un but humoristique. Le dessin satirique est un art qui vise à faire réagir, à interpeller le lecteur. Il peut faire rire mais il s’agit en priorité de susciter la réflexion et l’esprit critique. Un dessin de presse ne se lit pas au premier degré mais se décrypte et c’est cette ignorance qui a tué les membres de Charlie Hebdo le 7 janvier 2015. Cet attentat, d’une violence inouïe, visait clairement les dessinateurs du journal et rappelons que la nation a perdu cinq de ses plus grands ambassadeurs : Charb, Cabu, Wolinski, Honoré et Tignous. Il représente aussi une profonde atteinte à la liberté d’expression, droit fondamental inscrit dans La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. L’assassinat de Samuel Paty, en octobre 2020, à la suite de l’utilisation de caricatures de Mahomet pour illustrer son cours d’enseignement moral et civique montre la fragilité de cette liberté, mise à mal ces dernières années. D’où l’enjeu crucial d’apprendre aux élèves à utiliser cette liberté, en s’exprimant librement tout en étant capable d’écouter et de comprendre d’autres opinions que les leurs. Il est également fondamental de donner aux élèves les clés de lecture pour comprendre et analyser un dessin de presse. Ce dossier vise à vous apporter des ressources pour aborder et exploiter ces thématiques essentielles, notamment dans le cadre de l’EMI.